Из «Синей птицы» — в журналисты

В детстве я очень хотел стать лётчиком. А когда научился читать, самая романтичная и героическая профессия отошла на второй план. Наверное, любовь к чтению передалась генетически. Мой отец всегда был дружен с книгой, родители много читали мне вслух. А папа рекомендовал мне много интересных произведений. Так, в моей жизни появились «Белый Бим-Чёрное Ухо», «Белый Клык», «Приключения Гекельберри Финна», «Машина времени».

Художественная литература настолько увлекала меня в свой мир, что я всегда представлял в своём воображении картины из произведений, додумывал продолжение судеб литературных героев. Это увлечение в 5 классе привело меня в театральную студию «Синяя птица» при Белгородском Дворце детского творчества. Руководила ей прекрасный педагог Валентина Николаевна Уманец. В студии я подружился с ребятами, многие стали моими единомышленниками. Общее творческое дело нас объединило, и мы с энтузиазмом взялись за освоение актёрской игры. Через неё и возник у меня интерес к литературной основе постановки. 

Я стал ещё больше читать, интересоваться мировой культурой. За годы обучения в «Синей птице» я сыграл около 20 ролей, среди которых персонажи Чехова, Шекспира, современных авторов. А декабрь 2024 года принёс мне ещё одну роль в новогодней сказке «Аленький цветочек» – я сыграл Принца. 

Сейчас мои коллеги по сцене мечтают о театральном училище, некоторые уже учатся на актёров. Надо признаться, что мысль стать актёром была и у меня, но чашу весов перевесили литература и русский язык, который тоже вошёл в число моих любимых предметов. Творческое воображение, развитое на занятиях студии, разбор ролей при читке пьесы, чтение книг помогли мне в написании школьных сочинений, при подготовке к конкурсам художественного слова. Много читая, я стал грамотно писать и очень трепетно относиться к русскому языку. А в этом году я стал победителем на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников среди 11-х классов.

При выборе профессии я склоняюсь к гуманитарным предметам и, вероятно, буду учиться журналистскому делу. Любовь к слову, коммуникабельность, а самое главное – любознательность и интерес к окружающему миру помогут мне в этом. Первые шаги уже сделаны: в этом учебном году я поучаствовал в конкурсе юных журналистов в номинации «Подкаст». И стал победителем на муниципальном и региональном уровнях. Рассказ о моей семье, который лёг в основу аудиоролика, стал первой моей серьёзной ступенькой на пути к журналистике.

Родители поддерживают меня в этом и не мешают делать собственный выбор. Ведь мой папа стал строителем-сантехником, хотя всегда хотел быть машинистом поезда, чтобы ехать по железной дороге и мечтать (он у меня мечтатель). Мама стала учителем иностранного языка. Двоюродная бабушка – учитель русского языка. Родная бабушка – бухгалтер. Все они, читающие и мечтающие, – отец даже стихи писал! – свой профессиональный выбор уже давно сделали. А я, надеюсь, буду представителем творческой профессии.

Владислав Завгородний, воспитанник творческого объединения «Оратория» Дома творчества Яковлевского муниципального округа